如何正确认识当前社会各项热点问题

发布人:
2018-09-19 12:18

  对比着看,既要看现在,也要看过去。从纵向上看,中国诞生之初,我国处在半殖民地半封建社会,外遭列强凌辱,内有军阀混战,社会动荡,百业凋敝,民不聊生。经过新民主主义革命、社会主义改造建设和改革开放的伟大实践,几代人以中华民族伟大复兴为己任,前赴后继、艰苦奋斗,薪火相传,才换来了如今幸福、美好、有尊严的生活。从横向上看,同西方发达国家相比,不论是经济发展总体水平,还是人均收入状况,我们的差距还很明显,今日十二星座运势!毕竟我国改革开放也才三十多年,而西方国家已经发展了数百年。如果单就发展速度而言,我国连续30年平均经济增长速度保持在9%以上,也是其他发达国家无法比拟的。从社会发展规律来看,在国际上,人均GDP从1000美元增长至3000美元,是一个重要的经济发展阶段,也是新老问题不断暴露的“社会问题多发期”。在这一时期,各国普遍出现了贫富差距拉大、两极分化严重、社会矛盾和冲突加剧、假冒伪劣商品盛行、农村人口迅速向城市聚集等问题。我国从2003年人均GDP首次突破1000美元,2008年达到3266.8美元,仅用时5年,而美国用了20年,英国用了18年,德国用了12年。虽然我国经济增长速度较快,但是社会管理领域积压的各种矛盾也较为突出,这些社会问题只有通过不断发展和深化改革,才能逐步加以解决。

  时下,不论是报刊网络,还是街谈巷议,经常能听到有关“贫富悬殊、物价高企、环境污染、贪污腐败、食品安全、行政强拆、交通拥堵、看病贵、上学难、就业难、房价高”等社会热点问题的报道和讨论。有的人把枝节当主流,一味夸大问题和危害,过于主观和片面,造成认识误区,滋生悲观消极情绪,理想信念发生动摇,对改革开放产生种种置疑;有的人认为这些问题不过是感冒、发烧的小病症,对整个社会主义现代化建设无足轻重,没有一点儿紧迫感和危机感;有的人习惯拿这些社会热点问题与西方发达国家目前的情况作比较,不考虑经济基础、意识形态、历史文化等差异,生搬硬套,洋教条盛行……凡此种种,均属认识上的误区,若不及时消除,既会影响社会主义和谐社会建设,也会影响广大人民群众对党的先进性的认识和理解。那么,应如何看待这些社会热点问题呢?

  客观地看,既要看问题,也要看成绩。改革开放三十多年,是我国经济社会快速发展、综合国力极大增强、人民生活水平快速提升的时期。从1978年到2010年,国内生产总值由3645亿元提高到397983亿元,其增长速度是世界同期年均增长速度的三倍多。从1978年到2010年,全国城镇居民人均可支配收入由343元增加到19109元,实际增长五十五倍多;农民人均纯收入由134元增加到5919元,实际增长四十四倍多;农村贫困人口从2.5亿减少到2688万,贫困发生率从30.7%下降到2.8%,人民生活从温饱不足发展到总体小康。延续几千年的“皇粮国税”成为历史,义务教育阶段学杂费全免,2010年美国没有医疗保险的人口高达五千多万,占其总人口的16.7%,而我国通过新农合、居民医保等方式,实现了全国居民基本医疗全覆盖。“两弹一星”、杂交水稻、载人航天、战胜“非典”疫情和特大地震灾害、香港澳门回归、北京奥运、上海世博、成功应对1998年东南亚金融危机和2008年国际金融危机等。试想,如果我们一味照搬照抄西方的制度模式,邯郸学步,亦步亦趋,只能永远跟在人后,差距将会越来越大,东欧剧变、前苏联解体就是很好的例证。

  辩证地看,既要看不利影响,也要看正面作用。马克思说:“问题是时代的格言,是表现时代自己内心的最实际的呼声”。每一个时代都有自己的问题,人类社会正是通过不断解决问题来向前发展的。应当看到,一方面,经过三十多年的发展,改革开放在给我国经济注入强大活力、给人民群众带来实实在在的实惠和好处的同时,一些新情况新问题也不断涌现。另一方面,随着人们思想观念、价值取向、评判标准的深刻变化和民主意识、法治意识、公平意识的不断增强,加之现代传媒手段特别是互联网的广泛运用,往往使问题成倍放大,政府如果对这些社会热点问题处置不当,很容易引起群众的不满和对立情绪,有的甚至将个体事件演变成公众事件、群体性事件。因此,正确看待和科学处置这些社会热点问题,已成为各级党委和政府躲不开、绕不过的重大课题。在这些社会热点问题中,不论是贫富悬殊、物价高企、食品安全、贪污腐败,还是看病贵、上学难、就业难、房价高等都直接涉及人民群众的切身利益,关系改革发展稳定的大局。党中央、国务院对这些社会热点问题给予了前所未有的重视和关注,采取了一系列政策措施,加快发展教育、社会保障、医药卫生、花儿与少年3》揭娱!保障性住房、就业等各项社会事业,深入推进收入分配、食品药监、物价调控等各项改革,加强反腐倡廉、社会诚信体系和党的自身建设,推进基本公共服务均等化,以保障和改善民生为重点,着力解决人民最关心最直接最现实的利益问题,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。